Projet d’établissement 2025-2030
réussite académique, épanouissement durable et ouverture internationale
Le mercredi 22 janvier dernier, notre communauté éducative s’est rassemblée pour une journée de réflexion collective consacrée à l’élaboration du nouveau projet d’établissement. Cette rencontre a permis de dessiner les grandes orientations qui guideront notre action au cours des prochaines années.
Bien plus qu’un document administratif, le projet d’établissement constitue la feuille de route de l’ensemble de la communauté scolaire. Il définit les priorités pédagogiques, éducatives et culturelles afin d’assurer la réussite et l’épanouissement de tous les élèves.
Conçu à partir d’un diagnostic partagé, il reflète les valeurs de notre lycée, les ambitions que nous portons pour nos jeunes et les engagements que nous prenons pour les accompagner au mieux dans leurs apprentissages et leur construction personnelle.
Intitulé : RÉUSSITE ACADÉMIQUE, ÉPANOUISSEMENT DURABLE ET OUVERTURE INTERNATIONALE, le nouveau projet s’articule autour de quatre axes :
1. Un lycée qui réussit aux élèves : une scolarité ambitieuse pour tous et toutes
Nous affirmons notre exigence académique et notre volonté de donner à chacun les moyens de progresser, dans un cadre bienveillant et stimulant.
2. Des parcours scolaires diversifiés ouverts sur l’international
Nous proposons des parcours adaptés à la diversité des élèves, où le plurilinguisme et l’ouverture internationale favorisent l’élargissement des horizons et la compétence interculturelle.
3. Travailler, étudier : s’épanouir au LFM
Parce que la réussite scolaire ne se limite pas aux résultats, nous veillons à favoriser un climat éducatif et humain qui permette aux jeunes de développer confiance, autonomie et équilibre personnel.
4. Un lycée engagé et tourné vers l’avenir
Notre projet se veut aussi porteur d’une vision citoyenne et responsable : engagement écologique, ouverture culturelle et préparation aux défis de demain.
Outil de cohérence et de visibilité, ce projet éducatif permet à chacun de mieux comprendre le sens de nos actions et de s’y associer pleinement. Il garantit que chaque initiative s’inscrive dans une dynamique commune, fidèle à notre mission éducative et aux principes qui fondent l’enseignement français à l’étranger.
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