La culture a fini par l’emporter, de justesse.

De la pluie un 9 juin à Madrid, ça ressemble à un coup du sort. Mais quand la grève des camionneurs s’en mêle, ça relève de la conspiration. Les CE2, à qui on ne la fait pas, ont d’ailleurs tout de suite reconnu un coup tordu de ma part pour les empêcher (à nouveau) de participer à une sortie.

Du coup, exit la sortie de fin d’année au parc du Retiro, qui passe en pertes et profits. Le pique-nique s’est fait en classe, et ce fut une bonne occasion pour apprendre qu’une pomme n’est pas terminée quand on a croqué deux fois dedans. Il n’y a pas de petits apprentissages.

C’est peu après que l’anticipation quasi-pathologique de nos deux instit’ organisateurs paye : l’heure prévue pour se rendre au musée fut nécessaire, mais suffisante.

La visite en elle-même fut intense : les deux classes furent réparties en quatre groupes, guidés chacun par un intervenant espagnol. Ceux-ci ont enseigné aux élèves quelques techniques pour regarder une œuvre d’art, en se basant sur leurs remarques face à un tableau ou une sculpture. Un jeu de piste a clôturé l’après-midi : à partir d’indices, il s’agissait de retrouver le titre et l’auteur de quelques œuvres.

Bien sûr, la perspective de revenir en retard à l’école a écourté notre sortie. Bien nous en prit, puisque c’est juste à l’heure prévue que nous arrivâmes au portail ; un bref retour en classe sur notre après-midi, et déjà, c’était le retour aux chaumières.

Espérons que les visites guidées proposées par les élèves pour la semaine des arts seront de la même qualité que celle que nous avons suivie !