Dans le cadre de la séquence sur une oeuvre intégrale de theâtre, Antigone de Jean Anouilh, dans l’objet d’étude AGIR DANS LA CITE, INDIVIDU ET POUVOIR, les élèves de 3eA et de 3eB ont réalisé un monologue audiophonique en se mettant dans la peau d’un héros tragique. La séquence intitulée : « Je suis un héros/ une héroïne tragique et je craaaque ! » proposait de se questionner sur la mise en scène du pouvoir et la solitude du héros tragique face à son dilemme.

Que diraient ces héros tragiques au bord de la rupture après des mois de confinement, à leur psy au téléphone ?

L’occasion pour les élèves de 3eA et de 3eB d’écrire un monologue théâtral et de le jouer tout en maniant les outils numériques en s’enregistrant sur Vocaroo.

Voici donc une galerie de héros et d’héroïnes tragiques au bord de la crise de nerf. Vous reconnaîtrez pêle-mêle, Cinna, Hamlet, Phèdre, Andromaque, Antigone, Rodrigue, Britannicus, Iphigénie, Electre, Œdipe, Médée, Romeo, Juliette, Athalie, Bérénice, Esther, Bajazet, Mithridate, Othello, Macbeth, Ubu.